Розвиток мови дітей раннього віку

Всім відомо, що починати спілкування з дитиною потрібно ще тоді, коли він знаходиться в утробі матері. починаючи з другого триместру вагітності

Змист

малюк чує все, що говорить йому мама. Коли дитина народжується, він вже може вимовляти перші звуки, а до початку другого місяця починає вимовляти і перші склади. Пройде ще багато часу, коли малюк навчиться говорити, але розвиток мови у дітей починається з моменту появи на світ і триває до 6-7 років. Як це відбувається? Чому залежить, і як можна допомогти дитині в мовному розвитку? У даній статті поговоримо про розвиток мови дітей раннього дошкільного віку.

Зміст статті:

  1. Етапи розвитку мови дитини
  2. Коли і як вчити дитину говорити?
  3. Вправи з розвитку мовлення у дітей раннього віку

Розвиток мови дітей

Дуже часто батьки малюків будь-якого віку набирають в пошукових системах такі питання: «Коли дитина починає говорити?», «Чому дитина в 2 роки досі мовчить?», «Як навчити малюка розмовляти?» І т.д. Відразу слід зазначити, що розвиток мови дітей раннього віку - це складний психологічний процес, який пов`язаний з індивідуальними особливостями, з фізичним і розумовим розвитком дитини і багатьма іншими факторами.
Тому, головна помилка всіх батьків - порівнювати успіхи своєї дитини з успіхами чужих дітей. Змусити малюка говорити ніколи не вийде навіть у найсуворіших вихователів. А ось постаратися допомогти йому в розвитку мови може кожен.

Етапи розвитку мови дитини




Можна виділити кілька етапів розвитку мовлення дітей раннього віку:

  • гуління дитини. Воно починається приблизно з другого місяця життя і триває до 6-7 місяців.
    • Лепет. З 7 місяців дитина починає вимовляти багато різних складів, складати з них неіснуючі слова. З цього віку вони починають наслідувати дорослим, і їм хочеться говорити так само, як і вони. Найактивнішу розвиток мови у дітей починається саме зараз.
    • Перші слова. Як правило, вони з`являються ближче до року. Але, як вже відомо, виключення можуть бути, особливо у дітей раннього віку. Тому якщо перші слова з`являються у дітей у віці від одного до трьох років, це теж вважається нормальним. Як вже говорилося вище, все залежить від багатьох факторів і умов розвитку дитини.

Отже, до кінця першого року життя багато дітей вимовляють уже кілька простих слів з одного-двох складів, значення яких вони розуміють - «мама», «дай», «на», «кака» та інші. До двох років у словниковому запасі малюка вже є від 100 до 200 слів, і він вже вміє пов`язувати по два-три слова в одне речення. А до кінця третього року більшість дітей вміє граматично правильно будувати речення, вести діалоги і розповідати те, що бачили або чули.



Коли і як вчити дитину говорити?



Багато дітей навчаються говорити самостійно. Звичайно, за умови, якщо з ним постійно спілкуватися, і вони часто знаходяться в оточенні говорять однолітків. Але буває так, що дитина, яка вже давно переступив однорічний кордон, до сих пір навіть не намагається заговорити. У таких випадках матусі починають панікувати, звертаються до педіатрів, психологів і логопедів за терміновою допомогою. І це, звичайно, необхідно, адже правильний розвиток мовлення дітей дошкільного віку допоможе дитині в майбутньому, коли він буде вчитися, і від нього будуть вимагати віддачу. Але перш ніж бігти до лікарів, кожні батьки можуть спробувати навчити спілкуванню свого дитині самі. Звичайно, в першу чергу необхідно переконатися в тому, що дитина здорова, і ніяких патологій у нього немає. Пропонуємо кілька нескладних правил, дотримуючись яких батьки зможуть допомогти малюкові в його мовному розвитку.

  • 1. З дитиною потрібно: розмовляти кожен день, розповідати, що відбувається навколо, читати книжки.
    2. Обов`язково потрібно називати речі своїми іменами: чи не бі-бі, а машина, що не ням-ням, а їсти і т.д.
    3. Говорити слід короткими реченнями, витримуючи між ними паузу.
    4. Не можна говорити з дитиною скоромовкою.
    5. Називаючи предмети, обов`язково потрібно їх показувати хоча б на зображенні. Не варто вчити дитину говорити слово, значення якого він не розуміє, і не зрозуміє, поки не побачить.
    6. Важливо повторювати одні й ті ж слова багато разів до тих пір, поки малюк їх не запам`ятає і не відтворить.
    7. Не потрібно говорити з дитиною, коли він цього не хоче або втомився.
    8. Не можна ігнорувати питання малюка, на нього треба відповідати розгорнуто і повільно, щоб дитина розуміла кожне слово.
    9. Якщо дитина робить помилки в словах, підказувати йому слід ненав`язливо, щоб у нього не пропало бажання говорити. Адже маленькі діти не терплять невдач.
    10. Не слід вгадувати бажання малюка і давати йому все, на що він мовчки вкаже пальцем. Змушувати його назвати предмет не потрібно, але іноді слід зробити вигляд, що нічого не бачите, і тоді дитина буде намагатися сказати, назвати те, що йому потрібно.

Ці самі основні правила необхідно запам`ятати всім батькам, які хочуть, щоб їхні діти якомога швидше навчилися говорити. Але їх іноді буває недостатньо, і, виконуючи всі рекомендації, батьки часом ніяк не можуть добитися від дитини хоча б слова. У таких випадках допоможуть деякі вправи, які можна виконувати з дитиною щодня, починаючи з півроку, коли малюк починає лепетати. Наведемо найпоширеніші і ефективні з них.

Вправи з розвитку мовлення у дітей раннього віку

  • • Вправи по розвитку дрібної моторики - Одні з найбільш дієвих стимуляторів мови. Розвиток мовлення дітей дошкільного віку важко уявити без таких вправ. Завдяки ним дитина не тільки навчиться говорити, але і діватися, користуватися ложкою, ручкою, а також малюк зможе легко навчитися чистити зуби і т.д. Цих вправ існує безліч: різноманітні ігри в мозаїку, конструктор, Пазл- ліплення пластиліном (до ігор для дітей до року підійде звичайне тісто), перекладання дрібних предметів з однієї ємності в іншу, ігри в шнурівки, пальчикові ігри (сорока-білобока, пальчики -Хлопчики і ін.) і багато іншого. Ще з пелюшок малюку можна давати на дотик різні предмети, брязкальця з дрібними деталями, за які він міг би вхопитися пальцями.
    • Фізичні вправи. Маються на увазі вправи з артикуляційних апаратом: «поцелуйчики», «губки-зубки», «загубився язичок» і ін. Підходять для дітей від року.
    • Голосові вправи. Їх можна робити з дітьми починаючи з півроку. У цьому віці вони вже починають наслідувати дорослим, повторювати за ними. Тому будь-які голосові звуки діти будуть із задоволенням повторювати.
    • Вправи на вимови приголосних звуків. Їх багато. На кожен звук є свої віршики або потішки. Приміром, на звук «ш» - Антошка як кішка заліз на віконце, або на звук «р» - ра-ра-ра варимо кашу з сокири.

Рано чи пізно кожна здорова дитина обов`язково навчиться говорити. А тим дітям, які мають деякі проблеми, що заважають нормальному мовному розвитку, завжди допоможуть фахівці - невропатологи, психологи, логопеди. Тому ні в якому разі не варто впадати у відчай і опускати руки і, тим більше, зриватися при перших же невдачах. Тільки любов і добре ставлення до дитини стануть найефективнішими засобами в його розвитку.



Поділися в соц мережах: