Адаптація дитини до саду

Адаптація дитини до саду

- Це звикання або пристосування дитячого організму до нових обставин. Для малюка дитячий сад постає як невідоме простір, з страшними новими відносинами і оточенням. Кроха потребує часу, щоб адаптуватися до нового життя. Адаптація дитини до саду вимагає підвищених витрат психічної енергії, напруги, а також фізичних сил організму.

Особливості поведінки малюка в адаптаційний період найчастіше лякають дорослих настільки, що вони нерідко замислюються над тим, а чи зможе дитина коли-небудь адаптуватися і коли закінчиться цей «жах»? Ті особливості поведінки, що турбують батьків, є найчастіше типовими для всіх малюків, які перебувають в процесі адаптації до саду. Саме в цей період більшість мам вважає, що їхня дитина «несадовскіх», а ось інші малюки, набагато краще себе почувають і ведуть в садку. Однак це не так. Зазвичай адаптація дитини до саду проходить дуже складно з негативними зрушеннями в дитячому організмі. Ці зрушення відзначаються в усіх системах та на всіх рівнях.

Дітям будь-якого віку досить таки непросто почати відвідувати дошкільний заклад. Кожен з малюків проходить період адаптації до дитячого садка. У цей період кардинально змінюється вся його життя. У ситуацію, звичне життя малюка в сім`ї вриваються зміни: відсутність близьких і рідних, чіткий режим дня, постійна присутність інших дітей, необхідність підкорятися і слухатися незнайомих дорослих, зменшення кількості персонального уваги.

Нова обстановка для малюка постає як нервово-психічна напруга, а також стрес, який не припиняється в перші дні ні на хвилину. У малюка відзначаються зміни в період адаптації до дитячого садка. У перші дні, перебуваючи в дитячому садку, у кожної дитини відзначаються сильно виражені негативні емоції: пхикання, плач за компанію або постійний нападоподібний плач.

Яскравими виступають прояви дитячих страхів. Малюк часто боїться зустрічі з незнайомими дітьми, невідомої обстановки, боїться нових вихователів, а також того, що батьки про нього забудуть, пішовши з саду. Дитина думає, що його зрадили і ввечері за ним не прийдуть, тому на тлі стресового стану у нього спалахує гнів, що виривається назовні. Прийшовши вранці в сад, малюк не дає себе роздягнути, закочує істерику, нерідко б`є дорослого, який збирається його залишити.

Адаптація дитини 2-3 років до дитячого садка

Звикання до дошкільної установи зазначається зниженням соціальної активності. Навіть оптимістичні, товариські діти стають неспокійними, напруженими, замкнутими і спілкуються. Батькам необхідно пам`ятати, що діти 2-3-х років грають біля один одного, але не разом. Сюжетна гра у таких дітей ще не розвинена, тому не варто нервувати, якщо малюк не взаємодіє з іншими однолітками.

Про те, що звикання проходить успішно, можна зробити висновки з того, як малюк з кожним днем все більш охоче відгукується на прохання вихователя, взаємодіє з ним, слід режимною моментів.

Адаптація дитини 2-3 років до дитячого садка відзначається зниженням пізнавальної активності або її цілковитою відсутністю. Буває, що дитина не цікавиться іграшками, не наважується ними грати. Багато дітей воліють посидіти в сторонці, для того щоб зорієнтуватися.

В ході успішної адаптації малюк поступово освоює простір групи, а вилазки до іграшок стають найбільш частими і сміливими. Дитина починає ставити питання вихователю пізнавального плану. У перші дні адаптації дитина під впливом нових умов перебування здатний на короткий час втратити навичок самообслуговування. Успішна адаптація визначається тим, що малюк не тільки використовує всі свої домашні навички, а й вчиться чомусь новому в садку.

У окремих дітей бракує словниковий запас або малюк використовує прості слова, а також пропозиції. Батькам не варто хвилюватися. Мова крихти збагатиться і відновиться, коли адаптація завершиться.

Одні діти перетворюються в загальмованих, а інші в некероване активних. Це безпосередньо залежить від темпераменту крихти. Змінюється також і домашня активність. Ознакою успішної адаптації виступає відновлення колишньої активності будинку, а потім і в саду.

Залишаючи дитину в саду на післяобідній сон, треба бути готовим, що в перші дні сон буде поганий. Діти під час сну іноді підхоплюються, а, заснувши, прокидаються з плачем. Також і вдома може спостерігатися неспокійний сон, який до моменту завершення адаптації обов`язково нормалізується.

У перший час у малюка 2-3-х років відзначається знижений апетит. Це пов`язують з незвичною їжею (на смак і вигляд), і зі стресовими реакціями - дитині просто не хочеться їсти. Доброю ознакою адаптації буде відновлення апетиту, навіть якщо дитина не все з`їдає, що запропоновано на тарілці, але він вже самостійно починає їсти.

Адаптація дитини до саду і хвороби нерідко починаються з першими відвідинами дошкільного закладу. Причиною тому стрес, знижує імунітет і опірність дитячого організму до інфекцій. Одні діти починають хворіти в перший тиждень, інші через місяць після відвідування садка. Нерідко трапляється, що причиною простуд і хронічних ГРЗ є психологічний фактор. Одним з відомих механізмів психологічного захисту є втеча в хворобу. Але це не означає, що малюк спеціально захворює, щоб залишитися вдома, він це робить несвідомо. Організм з легкістю підпорядковується такий прихованої тенденції: демонструючи дивовижну слабкість, відмовляючись протистояти застуді.

Найчастіше, домігшись емоційної рівноваги, долаються схильності до хвороб. Однак більшість мам очікує, що негативні моменти в поведінці, а також реагування зникнуть вперше ж дні, тому розбудовуються і сердяться, якщо цього не відбувається.

Адаптація дитини до саду здійснюється до кінця 4-го тижня, однак буває, що вона затягується на 4 місяці.

Відео: Адаптація до дитячого садка. Як підготувати дитину? Урок 1

Адаптація дитини до саду - рекомендації для батьків

У період адаптації до дитячого саду малюк настільки ранима, що для дитячої агресивності приводом виступає все. Нерідкі випадки прояву депресивних реакцій, загальмованості емоцій. Перші дні в саду проходять без позитивних емоцій, крихітка дуже засмучена розлученням з мамою, а також з звичним середовищем. Якщо малюк і посміхається, то найчастіше це реакція на яскравий стимул або новизну (незвичайна гра, яскрава іграшка).

Відео: Адаптація дитини до дитячого садка

Відрив від матері для дитини це стресова ситуація. Дитина сприймає дитячий сад, як нову жахливу обстановку з незнайомими дітьми, яким немає діла до нього. Щоб в нових обставинах протриматися, йому слід поводитися по-іншому і не так, як вдома. Однак не знаючи нової форми поведінки і від того страждаючи, малюк боїться зробити щось не так. Дитячий страх підтримує стрес - відрив від матері.

Адаптація хлопчиків 3-5-років до дитячого садка проходить важче, ніж у дівчаток. У цей період хлопчики болісно реагують на розлуку з матір`ю, оскільки дуже сильно прив`язані до неї.

Криза трьох років, нашарований на період адаптації дитини до дитячого садка, часто ускладнює її проходження. Одна частина дітей - легко проходить адаптацію до саду, і негативні моменти у них зникають на 3-му тижні, інші ж складніше, і адаптація затягується до 2-х місяців. Якщо малюк не адаптований після закінчення 3-х місяців, то така адаптація відноситься до важкої і потребує допомоги фахівця-психолога.

Особливо важко доводиться тим малюкам, яким не розповідали про майбутній відвідуванні дошкільного закладу і для них це несподіванка. Батьки можуть допомогти своїй дитині швидше адаптуватися до нових умов. Комплекс заходів включає створення будинку дбайливого обстановки, щадить нервову систему дитини.

Рекомендації для батьків щодо адаптації дитини включають наступне:

- В присутності малюка слід відгукуватися завжди позитивно про вихователів і самому саду, навіть якщо щось не подобається. Дитині доведеться ходити в цей сад, а поважаючи вихователів це робити легше;

- Розмовляючи про сад з крихіткою, необхідно розповісти ще кому-небудь в його присутності, про те, в який чудовий тепер сад ходить малюк, і які гарні вихователі там працюють;

- У вихідні дні необхідно дотримуватися чіткого режиму дня дитини. Трохи довше можна дозволити йому поспати, але не потрібно давати відсипатися дуже довго. У період адаптації не слід перевантажувати малюка, адже у нього життєві зміни, і йому ні до чого напруга нервової системи.

В адаптаційний період дитини до саду батькам необхідно набратися терпіння. Негативні емоції неодмінно зміняться позитивними, що свідчать про закінчення певного періоду. Деякі малюки будуть ще довго плакати при розставанні, але це не свідчить про погану адаптацію. Якщо малюк заспокоюється після відходу мами через деякий час, то звикання йде добре.

Як адаптувати дитину до саду

Батькам необхідно готувати дитину заздалегідь до відвідування садка: за кілька місяців до цієї події. Підготовка включає прочитання казкових історій про відвідини саду, ігри «в дитячий сад», прогулянки біля садка, розповіді малюкові, про швидке відвідуванні цього закладу і придбанні нових друзів для спільних ігор.

Відео: Адаптація дитини в дитячому саду (мій досвід)

Якщо батьки мали можливість познайомити дитину заздалегідь з вихователями, то дитині буде легше психологічно. Особливо, важливо, щоб в цей момент була присутня мама, а дитина походив по групі, поспілкувався з вихователями.

Адаптувати дитини до саду вийде легше, якщо він буде фізично здоровим, без хронічних захворювань і без схильності до застуд. Оскільки період звикання відзначається напруженістю, то всі сили організму направляються на пристосування, і якщо організм не буде витрачати сили на боротьбу з хворобами, то це послужить хорошим стартом.

Адаптація пройде успішно, якщо малюк буде мати навички самостійності в наступних моментах: часткове одягання, користування горщиком, самостійне прийняття їжі. Якщо малюк все це вміє, то він не витратить сили на термінове навчання цього і буде користуватися сформованими навичками.

Легше звикнути тим малюкам, чий режим наближений до Садовському режиму. За місяць до вступу в сад батькам слід привести режим дитини до Садовський. Для цього слід заздалегідь уточнити розклад дня дошкільного закладу, а для легкого підйому вранці, слід укладати малюка спати не пізніше 20:30.

Важко доводиться тим малюкам в період звикання, у яких не буде дотримано кілька або одне з цих перерахованих вище умов.

Необхідно, щоб удома дитину оточувала спокійна атмосфера. Найчастіше слід малюка обіймати, говорити ласкаві слова, гладити по голові, відзначати його поліпшення в поведінці, успіхи, а також більше хвалити, оскільки йому потрібна підтримка батьків. Батькам слід проявляти терпимість до примх, які виникають через перевантаження нервової системи. Обіймаючи дитини, можна йому допомогти заспокоїтися і швидко перемкнутися на іншу діяльність.

Погодивши з вихователем, слід дати малюку в сад невелику м`яку іграшку. Найчастіше малюки потребують іграшці, як заступника мами. Дитині буде набагато спокійніше, коли він притисне щось м`яке, що є частинкою будинку.

Адаптація дитини до саду - поради психолога

Придумав батькам свою казку про маленького зайчика, який вперше пішов у садок, і як йому було трохи страшно і незатишно, але потім з`явилися друзі, і стало весело, дозволить дитині впевненіше крокувати в дошкільний заклад. Психологи радять програти цю казку з іграшками. Ключовим моментом в казці, а також в грі виступає повернення мами за малюком, тому поки цей момент не прийде - не можна переривати розповідь. Все це затівається з тим, щоб малюк зрозуміла: мама обов`язково повернеться.

Помічено, що найбільше дитина і батько засмучуються разом при розставанні. Як правильно організувати ранок, щоб і у мами, і у малюка день пройшов вдало, а головне спокійно?

Рада психологів: спокійна мама - спокійний малюк. Дитині передається невпевненість мами, і він розбудовується ще більше. І в саду, і вдома необхідно розмовляти з малюком впевнено і спокійно. Слід проявляти доброзичливу наполегливість вранці при пробудженні, потім при одяганні, а в дошкільному закладі при роздяганні. Розмовляти з малюком потрібно не гучним, але твердим і впевненим голосом. Найчастіше при пробудженні хорошим помічником є та сама улюблена іграшка, яку малюк бере з собою в сад. Бачачи, що ведмедик «дуже сильно хоче в сад», дитина заразиться хорошим настроєм і його впевненістю.

Психологи радять відводити малюка тому дорослому, з яким легше йому розлучитися. Давно помітили, що дитина може з одним з батьків розлучитися досить спокійно, а з іншим важко, продовжуючи страждати після його відходу. Важливо визначити перспективи й сказати дитині, коли його заберуть: після обіду, після прогулянки, або як він поспить.

Крихітці легше знати, що мама за ним прийде після якогось режимного моменту, ніж кожну хвилину чекати її. Батькам не можна затримуватися, а слід виконувати свої обіцянки. Необхідно придумати свій ритуал прощання: поцілувати, сказати «до побачення», помахати рукою. Після цього відразу слід йти: не обертаючись і впевнено. Чим довше дорослі проявляють нерішучість, тим сильніше переживає малюк. Нерідко дорослі роблять серйозні помилки, що утруднюють адаптацію.

Батькам не можна робити наступне в період адаптації:

- Не можна сердитися або карати малюка за плач будинку або при розставанні після згадки про необхідність йти в дошкільний заклад. Малюк має право на таку реакцію, а ось суворе нагадування про обіцянку дитини не плакати є не ефективним. Малюки цього віку не вміють ще «тримати своє слово». Краще сказати дитині про свою любов і що обов`язково заберете його;

- Варто уникати розмов з іншими членами сім`ї про сльози дитини в його присутності. Діти на душевному тонкому рівні відчувають занепокоєння мами, і цим ще більше підсилюють свою тривогу;

- Не можна лякати садом, оскільки це місце, таким чином, ніколи не стане улюбленим;

- Не можна негативно відгукуватися про сад і вихователів при дитині;

- Не можна обманювати, обіцяючи, що скоро заберете, а малюк чекає півдня, втрачаючи довіру до близької людини.

Батьки також потребують психологічної допомоги, оскільки надходження в сад - це випробування не тільки для дітей, а й для батьків, які відчувають сильне хвилювання. Батькам необхідно бути впевненими в необхідності відвідування дитячого садка, тоді малюк, бачачи впевненість мами, адаптується швидше. Слід повірити, що дитина на насправді зовсім не слабке створіння і його адаптаційна система витримає, і він впоратися. Набагато гірше, якщо дитина зовсім не плаче і затиснутий стресом. Плач виступає помічником нервової системи, не даючи їй перевантажуватися. Тому не варто боятися дитячого плачу і сердитися на малюка. У важких випадках можна скористатися допомогою дитячого психолога, який розповість батькам, як проходить адаптація, і запевнить, що в саду працюють дійсно уважні люди.

Найчастіше батькам дуже потрібно знати, що їх малюк швидко і легко заспокоюється після їх відходу, і цю інформацію дає психолог і вихователі, які спостерігають за дітьми в процесі адаптації. Дорослим також слід заручитися підтримкою від інших батьків, чиї діти відвідують дитячий сад. Підтримуючи один одного, важливо відзначати і радіти успіхам малюків, а також самих себе.