Гіперактивний дитина, що робити?

Зміст статті:

1. Що таке гіперактивність?
2. симптоми гіперактивності
3. Гіперактивний дитина - що робити? Пам`ятка батькам

Що таке гіперактивність?

Ще років сорок-п`ятдесят тому, в 60-х роках XX століття гіперактивністю лікарі вважали невеликі розлади мозкових функцій і класифікували її не як самостійне захворювання, а як патологічний стан. І лише в 80-х роках цей стан одержав свою назву - синдром дефіциту уваги з гіперактивністю або просто СДУГ. Ця хвороба проявляється як наслідок функціональних порушень в роботі центральної нервової системи, що викликає проблеми з увагою, пам`яттю і здібностями до навчання. Обробка інформації мозком гіперактивної дитини відбувається дуже повільно, оскільки він погано реагує на внутрішню і зовнішню стимуляцію. Гіперактивність у дітей виявляється в тому, що вони не можуть довго перебувати в стані зосередженості, погано контролюють свої дії, і відрізняються постійної непосидючістю і імпульсивністю.

Гіперактивність у дітей - це вроджене захворювання, розвитку якого зазвичай сприяє проблемне протікання вагітності, складні пологи, різні захворювання матері і просто генетична схильність.

Гіперактивність зустрічається дуже часто серед дітей дошкільного віку та учнів молодших класів. Практично в кожному класі, що складається з 25-30 дітей, вчиться один або навіть два дитини з діагнозом «гіперактивність». Батьки часто називають дітей з таким захворюванням «наші неуважні гіперактивні діти».

симптоми гіперактивності

Незважаючи на те, що гіперактивність починає проявлятися приблизно у віці двох-трьох років, деякі батьки ще до цього часу помічають деякі лякають їх симптоми в поведінці своїх дітей. Гіперактивні діти ще в перші місяці життя неспокійно сплять, на відміну від дітей без відхилень, які можуть проспати кілька годин жодного разу не прокинувшись за цей час. Немовлята з СДУГ чутливі до будь-яких зовнішніх подразників: до яскравого світла, різких звуків. Їх може розбудити навіть неголосний розмова батьків, що стоять біля ліжечка. Ставши трохи постарше, такі дітки не можуть спокійно лежати і сидіти в колясці, постійно норовлять з неї вистрибнути. Гіперактивність у дітей, симптоми якої не проявилися в перший рік життя, може дати про себе знати і трохи пізніше.

Якщо в сім`ї росте гіперактивний дитина, симптоми, на які потрібно звернути увагу, можуть в деяких випадках проявитися не відразу. Зазвичай вони стають помітними неозброєним оком, коли малюкові виповнюється 2-3 роки. Така дитина зазвичай починає пізно розмовляти або має проблеми з промовою до 4-5 років. Іноді батьки бачать, що малюк ніби не чує те, що йому говорять, і продовжує займатися своїми справами, ніяк не реагуючи на звернення на ім`я. Діти з діагнозом СДУГ в такому віці можуть ламати іграшки і різні предмети, постійно перекидати на себе тарілки і чашки. У них часто все випадає з рук, вони не можуть спокійно займатися однією і тією ж грою протягом тривалого періоду часу.

Коли дитині з гіперактивністю виповнюється 4-5 років, з його поведінки вже точно можна сказати, що в роботі його головного мозку є порушення. Гіперактивні діти в цьому віці не можуть до кінця дослухати розповідає мамою казку, не здатні просидіти на стільці протягом декількох хвилин і зовсім не люблять спокійні ігри, вважаючи за краще замість цього постійно бігати, крутитися, танцювати і робити все, що завгодно, аби тільки не сидіти на місці. Вони абсолютно не розуміють, що означає слово «ні», і коли батьки звертаються до них із зауваженнями про те, що щось робити не можна, вони продовжують своє заняття. Вихователі в садку часто скаржаться на погану поведінку таких малюків, стверджуючи, що вони постійно шумлять і відволікають інших діток.

«Наші неуважні гіперактивні діти» можуть цілодобово займатися руховою активністю і при цьому практично не втомлюватися. Так відбувається через те, що в їх організмі, що працює з порушеннями, накопичує надлишок енергії, яку їм необхідно вихлюпувати назовні, а іншого способу, як це зробити, дітки з СДУГ просто не знають. Гіперактивність у дітей, симптоми якої проявляються в поведінці, також можна ідентифікувати і по жестикуляції і міміки. Діти з СДУГ часто роблять неспокійні руху і вигадлива моторика: погойдуються на п`ятах і шкарпетках, коли стоять на рівному місці, постійно щось смикають в руках, вовтузяться, топчуться на місці або прагнуть постійно змінити положення тіла. Також симптомом гіперактивності у дітей може бути і постійний супровід своїй промові активною жестикуляцією.

Гіперактивний дитина, симптоми захворювання якого були помічені батьками ще в дитсадівському віці, в школі починає страждати ще більше. Він відверто нудьгує на уроках, тому що не може повноцінно засвоювати інформацію і відрізняється поганою успішністю. Найчастіше в щоденнику у нього красуються «трійки», а хороші оцінки можуть бути лише по одному предмету - фізкультури, оскільки на цих уроках надмірна фізична активність тільки заохочується. Відносини з однокласниками у такої дитини не складаються, він часто потрапляє в різні неприємні ситуації і приймає спонтанні рішення, абсолютно їх не обдумавши.

Гіперактивний дитина - що робити? Пам`ятка батькам

Батькам, дитині яких поставлений діагноз СДУГ, в першу чергу хочуть знати, що ж робити в ситуації, що склалася, адже часто симптоматика, яка супроводжує даному захворюванню, створює певні труднощі у вихованні. Питання «У мене гіперактивна дитина, що робити?» - Один з найбільш часто зустрічаються на різних форумах молодих мам. Часто батьки, у яких зростає активна дитина, що робити з цією його особливістю просто не уявляють, і пускають ситуацію на самоплив.

Найперше заходів, яких треба вжити батькам з такою проблемою - це показати малюка фахівцеві. Тільки лікар може із стовідсотковою точністю сказати, чи дійсно має місце СДУГ або перед ним просто дуже активна дитина, виявляє свій темперамент. Якщо діагноз дійсно підтвердився, не потрібно відразу ж засмучуватися, адже до гіперактивності насправді можна пристосуватися, головне - знати, як це зробити.

Для початку батькам потрібно прийняти той факт, що їх чадо так себе веде не тому, що просто вередує або бажає досадити батькам, а тому що по-іншому він поводитися не може - це особливість функціонування його нервової системи, до якої потрібно звикнути. Після усвідомлення цього факту, мамі з татом слід звернути увагу на свою поведінку по відношенню до малюка: якщо раніше вони часто сварилися і злилися на нього, тепер таку реакцію потрібно забути. Злість, нападки і лайка тут зовсім не допоможуть, і навіть навпаки здатні ще більше погіршити ситуацію.

Психологи радять в спілкуванні з дітьми, що страждають від гіперактивності, ставити їм чіткі і конкретні завдання, і краще, якщо вони будуть недовгими. Наприклад, пропозиція «Сходи на кухню, помий руки, потім візьми чашку і принеси її мені» дитина з СДУГ просто не сприйме і замість виконання ряду прохань віддасть перевагу зайнятися чим-небудь іншим, більш цікавим. А ось укорочений варіант тієї ж прохання у вигляді «Сходи вимий на кухні руки» або «Принеси мені чашку» малюк цілком зможе зрозуміти і виконати, тому довгі вказівки краще давати дитині послідовно - нове лише після виконання попереднього.

Намагаючись заборонити щось дитині, замість слова «ні» або «не можна», яке зазвичай вживають в таких випадках, потрібно використовувати більш зрозумілі конструкції. Замість фрази «Не ходи босоніж» потрібно сказати «Одягни тапки», а «Не можна ходити по газону» замінити на «Вийди на доріжку». І головне - завжди використовувати тільки спокійний тон, ніякого підвищення голосу!

Щоб дитина в шкільні роки позбувся неуважності, слід завести для нього щоденник або повісити на стіну розклад, за яким він буде орієнтуватися, що і коли потрібно виконати: в який час пообідати, коли сісти за уроки, о котрій лягати спати.

Але найголовніше, про що повинні пам`ятати батьки - своєчасні консультації лікарів (неврологів, дефектологів і дитячих психологів) допоможуть істотно полегшити перебіг захворювання, а в деяких випадках повністю позбутися від викликаних ним проблем. При дотриманні цих правил, питання «У мене гіперактивна дитина, що робити?» Більше ніколи у батьків не виникатиме.