Як складається і як виглядає характеристика на учня

характеристика на учня з поганою поведінкою

Змист

Характеристика на учня - це результат психологічного і педагогічного спостереження за ним на уроках, в позаурочний час, під час спілкування з друзями, під час суспільно корисних занять. Характеристика на окремого учня - найбільш затребуваний документ в роботі психолога і педагогічного колективу.

Як складається і які вимоги необхідно виконувати

Вона повинна відповідати вимогам:

  • У характеристиці повинні бути описані особливості дитини, які він виявляє в процесі навчання.
  • Складений опис учня повинно охарактеризувати ставлення педагога до нього.
  • Пишеться, і оформляється характеристика за стандартним зразком.
  • Вона повинна легко читатися і бути зрозумілою педагогам, які незнайомі з характеризується учнем.

характеристика показує



Шаблон за яким потрібно йти

Характеристика учня 3 класу з поганою поведінкою передбачає наступні аспекти:

  • Анкетні дані учня (прізвище, ім`я, отчество- дата народження-місце навчання, клас-відомості про сім`ю школяра).
  • Дані про фізичний розвиток дитини та стан його здоров`я (відомості про захворюваність, фізичний розвиток заняттях спортом).
  • Оцінка рівня навчальних досягнень (низький, задовільний, хороший, високий).
  • Відвідуваність гуртків і спортивних секцій (шкільних або за межами школи).
  • Характеристика особистісних якостей учня (працьовитий або ледачий, відповідальний або безвідповідальний, активний чи пасивний).
  • Активну участь в шкільній і класної життя (активний, бере участь в шкільних конкурсах або не цікавляться життям школи).
  • Ставлення учня до себе (впевнений, скромний, наполегливий).
  • Ставлення учня до оточуючих (замкнутий, товариська, чуйна, здатний до співчуття).
  • Місце, яке займає в групі однокласників (має авторитет, непомітний для однокласників).
  • Участь батьків у вихованні дитини.
  • Висновок.



Психолого-педагогічну характеристику на школяра становить класний керівник спільно з психологом школи. Шкільний психолог включає в неї результати своїх спостережень за учнем, проведених діагностик і тестів.

При складанні характеристики на учня з поганою поведінкою, особливу увагу слід приділити:



Емоційної характеристиці його особистості (процес адаптації в шкільному колективі, зовнішній прояв почуттів, емоцій, переживань). Його вольовим якостям (самовладання, наполегливість, дисциплінованість).



Оформляється характеристика на фірмовому бланку навчального закладу, підписується педагогом, який її складав, завіряється печаткою школи і підписом директора.

Поділися в соц мережах: